“去灭绝”的工作是由未知的东西定义的。当对一个灭绝物种的基因组进行测序时,科学家们面临着与退化的DNA打交道的挑战,这并不能产生重建灭绝动物的完整基因组所需的所有遗传信息。对于圣诞岛大鼠,据说是因为欧洲船只带来的疾病而灭绝的,哥本哈根大学的进化遗传学家Tom Gilbert和他的同事很幸运。
该团队不仅能够获得这种啮齿动物的几乎所有基因组,而且由于它与其他Rattus物种的分化相对较晚,它与一种活着的老鼠--挪威褐鼠共享大约95%的基因组。“这是一个相当不错的测试模型,”Gilbert说。“这是一个完美的案例,因为当你对基因组进行测序时,你必须将它与一个真正好的现代参照物进行比较。”
在对DNA进行尽可能好的测序,并将基因组与活体物种的参考基因组进行比对后,科学家们确定了基因组中不匹配的部分,理论上讲,然后将使用CRISPR技术对活体物种的DNA进行基因编辑,使其与灭绝物种的DNA相匹配。从褐鼠到圣诞岛大鼠的方案是一个特别好的测试案例,因为进化的分歧与大象和猛犸象的分歧相似。
尽管对圣诞岛大鼠的测序大部分是成功的,但缺少几个关键基因。这些基因与嗅觉有关,这意味着复活的圣诞岛大鼠可能无法像原来那样处理气味。Gilbert说:“以目前的技术,可能完全不可能恢复完整的序列,因此也不可能生成圣诞岛大鼠的完美‘复制品’。”
他说:“非常非常清楚的是,我们永远无法获得所有的信息来创造一个已灭绝物种的完美恢复形式。总会有某种混血物种的存在。虽然‘复制品’永远不会是完美的,但关键是科学家能够编辑使灭绝动物与活体动物功能不同的DNA。”
Gilbert说,例如,为了制造一个具有生态功能的猛犸象,可能只需编辑大象的DNA,使动物长毛并能在寒冷中生活。他说:“如果你要制造一头奇怪的毛茸茸的大象,让它生活在动物园里,那么它是否缺少一些行为基因可能并不重要。但这带来了一大堆伦理问题。”
Gilbert计划尝试在大鼠身上进行实际的基因编辑,但希望从仍然活着的物种开始。他打算首先对黑鼠的基因组进行CRISPR编辑,将其改为挪威褐鼠,然后再尝试复活圣诞岛大鼠。尽管他对自己未来的研究感到兴奋,但整个过程仍然让他感到不安。他说:“我认为这是一个迷人的技术想法,但人们不得不怀疑这是否是对金钱的最佳利用,而不是让那些还在这里的东西活着。”
凡注有"环球传媒网"或电头为"环球传媒网"的稿件,均为环球传媒网独家版权所有,未经许可不得转载或镜像;授权转载必须注明来源为"环球传媒网",并保留"环球传媒网"的电头。
- 今日关注:郑板桥教子讲的是什么内容?郑板2022-06-14
- 每日讯息!北京机场快线有哪几班?北京机场快2022-06-14
- 快看:支付宝蚂蚁庄园小鸡问答 扑克牌是根2022-06-14
- 每日快播:支付宝蚂蚁庄园小鸡问答:一般我2022-06-14
- 速递!支付宝蚂蚁庄园小鸡问答:成语扬汤止2022-06-14
- 热议:免费手机网络电话有哪些?虚拟号码打2022-06-14
- 热资讯!关于爱情的英文文章有哪些? 英语2022-06-14
- 每日简讯:支付宝蚂蚁庄园小鸡问答:胡同这2022-06-14
- 即食燕窝需不需要放冰箱冷藏 即食燕窝常温2022-06-14
- 今日快讯:感恩老师的精品图片推荐 感恩教2022-06-14
- 最新资讯:lol英雄排名 LOL史上十大最强英2022-06-14
- 快资讯丨右脑型思维者 你们是属于左脑还是2022-06-14
- 热门:母乳喂养大本营 乳汁是这样分泌的2022-06-14
- 【快播报】见男友的小tips 突然火起来的见2022-06-14
- 今日播报!环保小制作图片 牛奶盒盒子都有2022-06-14
- 今日报丨闭嘴用英文怎么说?“闭嘴”再用shu2022-06-14
- 每日精选:苍蝇怎么驱赶有效?苍蝇怕什么?苍2022-06-14
- 每日视讯:卡多雷风铃是什么?风铃花简单介2022-06-14
- 精选!55bbs我爱购物网怎么样?免费二级域名2022-06-14
- 今日视点:低音炮功放有哪些?低音炮功放板2022-06-14
- 要闻速递:二战国语电影有哪些值得看?免费2022-06-14
- 快播:梁颖和罗冠军(梁颖罗冠军照片)2022-06-14
- 每日速读!qq密码多少位?qq密码一般是几位数2022-06-14
- 为什么有人吃蓝莓舌头不变黑?为什么吃蓝莓2022-06-14
- 涌泉艾灸一次多长时间 艾灸灸涌泉可以祛湿2022-06-14
- 幸媛情感学苑挽回婚姻怎么样,真实修复案例2022-06-14
- 燕窝早吃和晚吃的区别 吃燕窝有什么忌口或2022-06-14
- 燕窝的口感什么样最好 燕窝没有炖熟吃了2022-06-14
- 燕窝适合什么样的人群使用 为什么爪哇燕窝2022-06-14
- 泡脚时出现心慌心悸 泡脚胸闷气短是怎么回2022-06-14