8月18日晚，有“韦神”之称的北京大学数学科学学院副教授韦东奕，时隔一年更新了B站账号，发布视频《一道有趣的数学题》，并上线其主编的两套小学、初中数学解题能力训练练习册，售价分别为39.8元和49.8元，引发关注。8月22日晚，韦东奕的B站账号小店撤下了上述练习册链接。对此，客服表示，两款数学练习册并非全网下架，只是“售罄”后调整售卖渠道。

“韦东奕主编”，吸引了不少人购买这两套练习册，在下架之前，这两套练习册累计销量已突破2.6万件，按售价估算销售额超过100万元。与此同时，也有不少人表达质疑和担忧。有人表示，韦东奕“人设崩了”，从深耕数学研究，竟转向编小学教辅，很“掉价”。此外，舆论中还有一些质疑，则是出于对韦东奕本人的担忧。比如，虽然韦东奕的亲属表示，该账号是韦东奕的，视频是他本人发布的，书也是韦东奕自己主编的，但当中韦东奕具体的参与程度究竟几何？韦东奕会不会并非出于本心担任“主编”，而是被他人用来进行商业流量变现？

毕竟，韦东奕一贯的公众形象是潜心学术、远离商业流量，突然以账号运营、带货出版的形式推出商业教辅，巨大反差之下难免引发猜测。更进一步讲，不是说数学家的水平越高，就能做好中小学数学教育，也不代表一定能编好中小学生的练习册。

初等数学教育和韦东奕所投身的数学学术研究，可以说是两个不同的细分赛道。前者未必精通诸如韦东奕主攻的偏微分方程、几何分析，但却对学生在中小学数学学习过程中的认知变化规律、知识转化逻辑，有着更加突出的教学热情、实践观察和经验积累。韦东奕是否愿意走近中小学生的数学学习？是否对孩子们数学兴趣的培养、数学思维的训练有一定了解？对此，本人从未明确，而出版社、亲属也只强调其“主编”身份，若不讲清韦东奕在其中的参与程度，公众自然会怀疑，这是他人借“韦神”之名出书蹭流量的商业行为。

而韦东奕若确实是以自己的意愿参与其中，能将学者的数学思维体系下沉到基础数学教育层面，是服务于公共事业的重要体现，自然谈不上“掉价”一说。而无论是投身数学前沿研究还是研究基础教育，甚至是这种商业化变现，只要是出于其本心，都无可非议。但相对应地，至于练习册的质量如何，也应该回到练习册本身来看，而不是只看到“韦东奕主编”的标签，就盲目跟风或一味苛责。

就事论事，家长购买教辅，最终还是要根据孩子的实际情况，尊重学习认知规律和兴趣，而不是把名人效应等同于教育效果。追捧“韦神”的未必都懂数学，学数学也未必非得跟着“韦神”，才能学得懂。

关键词： 参与程度 教辅 账号 流量 教育 数学科